在课程的每一个环节，学生都将在课程研讨会上产生的想法与孩子们一起工作。
在该计划的第一年，学生完成现场实习要求在幼儿中心或者在当地公立学校的教室里。幼儿中心也提供实习机会。
在该项目的最后一年，学生在指定的公立学校教室里，每周与主讲老师一起工作三天，每个认证轨道上都有一个学期。
在纽约市和韦斯特切斯特的各种公立、独立、城市和郊区学校，为来自不同社会经济背景的孩子提供学生教学实习。
一个精心挑选的主持人老师监督学生，并在观察和记录的基础上进行实践，这导致充分了解每个孩子。如果一个学生已经被聘为全职教师，导师是教学艺术学院的一员。