莎拉·劳伦斯学院哀悼莎拉·威尔福德于1972年去世，她从学生时代起就是学院里深受爱戴和尊敬的一员她担任过很多有影响力的角色包括教员，项目创始人和主管。
总统克里斯尔·柯林斯·贾德(Cristle Collins Judd)说:“萨拉相信，每一个孩子——因此，每一个人——从第一天起就拥有成功所需要的东西。”“她奉献了自己的一生，以一种真正无私的方式，帮助她遇到的每一个人挖掘他们的长处，实现他们的潜力。她这样做是为了无数不同年龄的学生和莎拉劳伦斯学院的同事，在很多方面，她也是为了学院本身。”
在她致力于儿童学习和成长的非凡职业生涯中，Wilford与Sarah Lawrence分享了她的巨大天赋、不可估量的知识和慷慨的养育精神超过30年。她于1982年加入心理学学院，教授儿童发展理论与教育实践相结合的课程。她后来担任了学院的院长幼儿中心（ECC）是一个校园内的实验室预科，它是由1982 - 2003年由毕业生和本科生观察和研究的地方。1985年，她创立了教学艺术研究生课程并担任董事，直到2014年退休，沿途介绍了数百个未来的教育工作者。萨拉对儿童，童年和教育领域的大学卓越的卓越影响巨大影响，也共同创立了儿童发展研究所该机构通过专业发展和社区外展项目，为幼儿和小学教师、行政人员、儿童发展专业人员和家长发展项目。
“萨拉建立或领导或帮助开发CDI，ECC，教学艺术，儿童发展- 今天如此联系，并作为一个真正的协作小组合作，“儿童发展学院主任Tricia Hanley Ms Ed'08 Ma'13表示。“这一切都始于萨拉。”
威尔福德对整个教育机构的贡献包括作为早期儿童和公立小学教师的经验，关于儿童学习的书籍的出版(棘手话题:如何使用书籍与孩子谈论生活问题和问题；当您的孩子学习阅读时，您需要知道什么；和培养幼儿的学习倾向），为无数的学术文章和文本做出贡献，并经常作为幼儿教育研讨会和会议的主题演讲者和研讨会领导者。
2020年5月，学院授予威尔福德博士学位的字母，荣誉函授在毕业生开始期间。为了纪念这一场合，一些同事和过去的学生的敬意以及心理学教授夏洛特·多伊尔写一封信和她共事了近40年的同事。“对你遇到的每个人，”她写道，“你带着同理心倾听，你发现优势，你为他们的发展创造机会，你改变生活。”
莎拉·威尔福德通过她在莎拉·劳伦斯学院的奉献工作改变了许多人的生活，并赋予他们力量，我们的社区将永远心存感激。
莎拉的家人要求以她的名义向莎拉·威尔福德的72年早期儿童教育基金．
来自莎拉劳伦斯社区的致敬
Denisha Jones（教学艺术艺术艺术）和ruebeckerman（宾客教师和alumna）
萨拉在莎拉劳伦斯举行了许多角色，但我们的心最接近的教学计划艺术主任，这是她在1985年的计划中创造的一个职位，直到她于2014年退休。在那些多年来，萨拉是一个致力的，爱上百家大的教师，慷慨地为这么多提供专业和个人指导和支持。她对进步教育的承诺，教育股权，教学艺术，以及所有人对孩子们来说都是我们所有人的灵感。
玛丽·希布伦(前教学艺术主任)
萨拉和我是在布朗克斯维尔小学教书时认识的，我们性情相好，彼此分享孩子们的故事和教学经历。1985年，萨拉请我和她一起在萨拉劳伦斯学院设计一个研究生教师教育项目。这成为了我30多年来工作的精髓，我和萨拉一起完成了大部分工作。我的一切都要归功于萨拉——她给了我希望，她给了我爱和支持。
萨拉和我都发现让孩子的教学成为一个巨大的损失，但我们也认为，为孩子们准备与儿童的工作成为一个同样重要的使命。当萨拉被邀请在SLC创建研究生教师教育计划时，她认识到本科学院与她希望创造的教育计划的基础之间的哲学兼容性。萨拉对儿童和教学的承诺是如此强大和清晰，她的领导和奉献奉献。与萨拉一起在那些多年来对我看来的清晰度，她看到了特派团，以及她在不同的背景下弘扬的能力，这是她相信的本质。
萨拉的慷慨和倾听和支持的意愿是她领导的基岩。她对孩子和教学的深刻理解总是她的指导光线。我们一起塑造了一项蔑视狭隘定义的课程，基于教师和儿童的信仰，因为他们自己的意义和知识的制造者。她对她相信的东西努力而努力，但总是带着外交和恩典。我们的学生受益于萨拉的开放心灵和开放的心态。她的决心带入教学计划的艺术，多样性的学生是坚定的，使我们的学生能够看到和听到自己的经验。
Sara Wilford一生的工作，她对孩子和教学的承诺，继续在教学艺术研究生项目，在学校和教室附近的教学艺术校友继续她的关怀使命。我们会非常想念莎拉，但是我们必须坚持下去，把她所希望和渴望的东西发扬光大。
Lorayne Carbon（幼儿中心主任）
萨拉在萨拉劳伦斯有很多头衔，但对我们幼儿中心来说，最重要的是1988-2003年的ECC主任。萨拉对ECC的教员产生了巨大的影响，他们中的许多人都被萨拉聘用，并与她一起工作了多年。我们ECC的每个人都感谢萨拉在我们生活中的存在，以及她对她最喜爱的教学的奉献和热情。
TRICIA HANLEY MS ED '08 MA'13（儿童发展研究所主任）
Sara与我们分享了她对儿童和教育的奉献，以及她对高质量幼儿教育的力量的坚定信念。她在学院担任过很多角色，都与儿童、童年和教育有关，而共同创立儿童发展研究所只是其中一个非常有影响力的角色。
CDI咨询小组的每一位成员都感谢萨拉对我们生活的影响和对我们工作的指导。我们很感激她，即使在她从学院退休后，仍然是一个积极的声音和试金石。
Niambi A. Murray，医学硕士。(师姐)
萨拉的深刻深入萨拉对教育，人们的生活是一个将永远持续的遗产。从我的第一次见面与她作为候选人，我仍然觉得拥抱的温暖，她让我欢迎我参加教学计划的艺术。我立即感受到了这种社区的关联和实践。萨拉在我看到她的所有方法中制定了一个辉煌的弹性和人性。她的基础注入了作为教学计划艺术的一部分的各个方面。
Carol Hillman(专业顾问委员会成员)
萨拉在指导我们所有人方面发挥了重要作用。多么壮观的女人！我对她的损失非常悲伤，并且发誓要做最好的工作，我可以纪念她的记忆。
Miriam Arond(专业顾问委员会成员)
萨拉是一种灵感。她对儿童的深刻友善和奉献精神产生了这种影响。我很荣幸让她成为一个成员儿童杂志并一直欢迎她的见解和意见。人们将深深怀念她，但她的影响力在未来数年仍将被感受到。
Indhira Blackwood(专业顾问委员会成员)
萨拉是一个很特别的人。我对遇见她深感感激。我从她身上学到了很多。她是一个真正的激励。想到她与所有她接触过的人分享了那么多美丽的光，我感到很欣慰，所以她的光被这么多人以这些不可思议的方式传递着。
Bill Crain(专业谘询委员会成员)
我们很幸运能认识这位了不起的女士。