房亦超

台湾国立清华大学学士。硕士,台湾东海大学。博士,俄亥俄州立大学。博士论文:《切云的音系:音位解读》。主要研究方向:跨文化交际、汉语二语习得、汉语教育学、汉语方言学、汉语历史语言学等。SLC - 2019年

本科课程2021 - 2022

中国人

开始中国

开放,小型研讨会

《初级汉语》是专为对现代标准汉语知之甚少或一无所知的学生设计的。本课程旨在培养学生的汉语听说读写能力,达到美国外语教学协会(ACFTL)高级水平。学生将学习语言的基础知识,包括发音、语法、词汇和汉字,以及重要的文化方面。通过真实的材料和有意义的任务,学生将获得基本的沟通技巧,必要的日常生活沟通。

教师

中级中级

中间,小seminar-Year

本课程专为已修毕一年以上中文课程及已具备中文基础知识的学生而设。本课程的目标是帮助学生在现代标准普通话水平上达到美国外语教学委员会(ACTFL)的中低水平。学生将继续在已有的基础上发展他们的交际技能。学生将通过阅读、听力、讨论和写作与日常生活相关的话题来加强和扩展他们的语言技能。到今年年底,学生将具备用普通话交流的能力,以满足个人需求和基本的社会需求。

教师

以前的课程

中国人

先进的中国人

先进,Seminar-Year

本课程旨在将学生的语言能力发展到美国外语教学委员会(ACTFL)所描述的中高级低水平,包括听、说、读、写四项技能。通过真实的材料,让学生接触到当代中国社会的各种问题。课堂活动包括讨论、辩论和口头报告。在本学年结束时,学生应能就本课程所涉及的主题,运用写作和口语的话语策略,表达和支持个人观点。

教师

开始中国

开放、Seminar-Year

本课程专为不懂或不懂中文的学生而设。在本课程中,我们将透过课堂学习和互动交流,培养四种语言技能(说、听、读、写)。到本学年结束时,我们将能够进行日常对话和阅读各种主题的短文,达到中低水平。中国文化也将被探索和讨论。

教师

中级中级

中间,Seminar-Year

本课程适用于已修毕一年中文或同等中文课程的学生。继续提高汉语听说读写能力。课程的重点是用中文进行交流和讨论。到今年年底,学生将能够阅读一些报纸文章、故事和文章,并就延伸到文化、艺术和政治的日常生活话题进行对话。

教师