斯蒂芬·泰勒·戴维斯

本科学科

剧院

阿拉巴马大学文学学士。萨拉劳伦斯学院艺术硕士。戴维斯是来自阿拉巴马州亨茨维尔的纽约多混血艺术家,致力于通过戏剧和音乐连接社区,激发欢乐。在过去的20年里,他曾在大学、地区剧院、纽约音乐戏剧节和纽约国际艺穗节担任导演、教师、作家、表演者、制片人和设计师。他是戏剧、诗歌和原创音乐剧的作者。戴维斯已经在美国与美国戏剧工作室进行了三季的巡演。他是CitySalt theatals的创始人和艺术总监,被任命的牧师,ASCAP的词曲作者,演员平等协会的成员。SLC - 2017年

本科课程2021 - 2022

剧院

音乐与戏剧实践:创造社区

开放、Component-Year

表演和音乐故事可以改变我们的社区,远远超出发生的房间。从主流的百老汇巨作到亲密的前卫实验,创造性的表演具有团结、鼓舞和治愈的力量。我们如何利用我们的创造力来面对我们周围世界的挑战性问题?通过表演技巧、音乐剧、案例研究和研究我们自己的想法,我们将发现在校园内外创建社区的新方法。

教师

研究生课程2021 - 2022

MFA剧院

音乐与戏剧实践:创造社区

开放、Component-Year

表演和音乐故事可以改变我们的社区,远远超出发生的房间。从主流的百老汇巨作到亲密的前卫实验,创造性的表演具有团结、鼓舞和治愈的力量。我们如何利用我们的创造力来面对我们周围世界的挑战性问题?通过表演技巧、音乐剧、案例研究和研究我们自己的想法,我们将发现在校园内外创建社区的新方法。

教师

以前的课程

剧院

通过音乐剧创造社区

开放、Component-Spring

这门新课程是关于通过传统和非传统音乐剧形式的镜头发现原创作品,这些形式与我们的系、校园和世界对话。我们的目标将是演奏和设计新的曲子,可以架起桥梁,将冲突转化为深思熟虑的、建设性的对话。通过调查Michael Rohd的《希望是至关重要的》训练的工作,我们将使用音乐、歌词、游戏、实体戏剧、写作、发现文本和视觉艺术来创造我们的戏剧创作词汇。这一创造性过程的高潮将激发新的校园倡议,鼓励萨拉劳伦斯学院的社区建设。作为最后的实习项目,每个学生都将为一个表演作品、事件、计划或特殊项目的概念做出贡献,在我们自己的后院唱一首合作、对抗、社区和治愈之歌。

教师