Tanya Goldman.

本科,硕士,杜兰大学。纽约大学哲学硕士。作为学院的客座教授,戈德曼的研究重点是纪录片和教育电影作为政治和文化实践的发行历史。她的论文已发表在电影制作者女权主义媒体历史电影历史,电影、广播和电视历史杂志,以及其他出版物。SLC - 2021年

本科课程2021 - 2022

电影历史

美国女权主义电影史

开放、大Lecture-Fall

本课程通过考察从无声时代到20世纪90年代末的女性导演、制片人、女演员和幕后工作人员的贡献来探索美国电影史。在研究这段历史的过程中,这门课将会问,作为一个女权主义电影制作人和女工,以及一个以女权主义为导向的媒体历史学家意味着什么。本课程将调查一系列相关问题:女性在电影行业中从事什么类型的工作?随着时间的推移,女性的机会在哪些方面发生了变化?社会、文化、政治和工业因素是如何影响妇女的机会和她们所创造的工作类型的?女性是如何在电视和工作中处理种族、民族、性别和性身份问题的?女性导演和制作的电影在风格或叙事上是否有突出的特点?“差异”在哪些方面影响了不同女性可以获得的机会以及被讲述的故事?实践“女权主义”电影制作、批评和历史意味着什么?最后,强调女性导演和其他电影界参与者的经历,会如何导致我们重写主导电影史? To address these questions, we will study a diverse body of feature films, shorts, documentaries, and avant-garde films created by the labor of both the renowned and the unsung.

教师

实验纪录片

开放、Seminar-Fall

这个研讨会探讨了纪录片和实验电影之间的交集。虽然这两种做法最初可能看起来不太一致,但艺术家们长期以来一直将电影捕捉非虚构镜头的能力与重新培养感知能力以及以视觉和听觉创新的方式呈现“现实”相结合。在本课程中,“实验纪录片”提出了纪录片形式随时间演变的方式,以及我们可以通过“纪录片冲动”的镜头重新诠释创意电影传统和运动的不同方式。阅读使用非虚构镜头的实验电影,如何促使我们重新思考实验媒体和纪录片类型及其历史?本课程将通过考虑城市交响乐、合辑电影、教育电影、散文电影、自然电影等来探讨这个问题。放映的作品包括圣地亚哥·阿尔瓦雷斯(Santiago Alvarez)、斯坦·布拉哈奇(Stan Brakhage)、苏·弗里德里希(Su Friedrich)、哈佛感官民族志实验室(Harvard Sensory Ethnography Lab)、Jonas Mekas、Dziga Vertov以及许多当代艺术家的作品。

教师

动作类型

开放、Lecture-Spring

经常被嘲笑为公式化,政治保守,过度男子气概,或者只是彻头彻尾的“哑巴”,动作膜经常被认为是低文化价值。但是,越来越多的学者们表明,动作电影是调查种族,性别和性行为政治的富有成果的网站。本课程将首先历史性化电影根源作为一个壮观的形式,简要调查早期通用构建,如追逐胶片,女性驱动的沉默序列,斯卡巴历冒险,西部和剑和凉鞋史诗。然后,我们将从20世纪80年代转向现在的行动电影的主要焦点,并考虑正式风格和特殊效果的演变,全球电影特许经营权,Stardom和跨文化交流的普及。Through close readings of depictions of tropes such as the ’80s “hard-bodied” action hero, strong female leads, superheroes, buddy cops, and villainous “others,” we will consider how the action genre defines and deconstructs notions of race, ethnicity, gender, sexuality, and the corporeal—and, in turn, how their representations reflect historical, political, social, and cultural anxieties. In-class screenings will include recent action films, such as愤怒的命运MAD MAX:愤怒的道路,终结者:黑暗的命运,并由董事(如凯瑟琳比洛,迈克尔湾和John Woo等董事)。

教师

虚拟旅行:从无声电影到社交媒体的旅行电影院

开放、Seminar-Spring

本课程调查电影院作为从1890年代到现在的旅行方式。电影摄影机,其本质上是一种代表时间和空间的设备。通过图像(和后来的声音)对世界的探索一直是电影的主要特征之一。虽然早期电影的流派,如旅游和景象,但在1910年的叙述特征中被叙事特征黯然失色,在纪录片,民族剧电影,家庭电影,野生动物电视节目,IMAX制作以及最近,最近,最近,社交媒体饲料中的旅行电影院。作为Covid-19突然限制的全球旅行,从一个人的房屋屏幕上观看遥远的地方的诱惑使我们能够将电影作为物理旅行和体验经济的代理人。本课程享有广阔的旅行电影,研究媒体文本和历史背景。该课程将研究拍摄内容的折衷主义身体,分析电影制作人,公司和其他群体如何使用运动图像来代表艺术,商业和非商业目的的壮观和遥远的土地的理想目的地和印象。我们还将通过审查嵌入式的殖民地意识形态和其他电力关系在代表模式中审视了嵌入式的殖民地意识形态,反映了足以旅行和记录其经历的特权的世界观。一直在,我们还将参加媒体技术,交通,旅游业,休闲等历史发展中旅行电影的兴起和演变。筛选将跨越纪录片的经典和当代(1927)和天地玄黄(1992)到最近的电视节目地球安东尼·波登:未知部分在许多人中,许多其他人。

教师