弗吉尼亚联邦大学艺术学士。加州大学洛杉矶分校艺术硕士选择个人及团体展览:波提库斯(法兰克福)，第57届威尼斯双年展(意大利)，波特兰当代艺术学院(波特兰)，唐人博物馆，斯基德莫尔学院(纽约)，格兰诺夫艺术中心(普罗维登斯)，ADN收藏(意大利)，CCS Bard学院(纽约)，Issue Project Room(纽约)，David Lewis(纽约)，美国罗马学院(意大利)，2012惠特尼双年展(纽约)，Tramway(苏格兰)，Hammer Museum(洛杉矶)，Los Angeles County Museum of Art(洛杉矶)，Pacific Standard Time Public and Performance Art(洛杉矶)，Public Art Fund(迈阿密)，Migros Museum fur Gegenwartskunst(苏黎世)。Kasper由David Lewis(纽约)代表，其作品被惠特尼美国艺术博物馆(纽约)ADN收藏(意大利)和Aïshti基金会(贝鲁特)收藏。她曾在坦普尔大学泰勒艺术与建筑学院(费城)、耶鲁大学(纽黑文)、Städelschule(法兰克福)、布朗大学(普罗维登斯)、罗德岛设计学院(普罗维登斯)、帕森斯(纽约)、加州艺术学院(瓦伦西亚)和奥蒂斯学院(洛杉矶)访问教职员工和客座评论家。SLC - 2020年
本科课程2021 - 2022
视觉与工作室艺术
表演艺术手段
开放、Seminar-Fall
本课程为学生提供实验和探索当代行为艺术的机会。通过对一系列重要的艺术作品和运动的概览，我们将回顾行为艺术的历史、概念和实践。行为艺术是反艺术的产物，通过将空间、时间、身体等概念以物质的形式表现出来，挑战艺术表达的界限。我们将回顾的艺术家的例子有约翰·凯奇，琼·乔纳斯，布鲁斯·诺曼，玛莎·罗斯勒，迈克·凯利，保罗·麦卡锡，波普。L、Laurie Anderson、Anne Imhof、Joseph Beuys、Janine Antoni、Suzanne Lacy、Narcissister、Pauline Oliveros、Aki Sasamoto和Anna Halprin等等。介绍行为艺术的对话被运用在雕塑、装置艺术、抗议艺术、社交媒体、视频艺术、事件、达达、喜剧、声音艺术、图形符号、分数、合作和运动中。学生将能够将行为艺术的形式和功能联系起来，通过工作的想法，实验，即兴创作和运动，从而发展能力，自信地表演任何形式的行为艺术流派。
教师
以前的课程
视觉与工作室艺术
行为艺术策略:声音作为资源
开放、Seminar-Fall
本课程为学生提供机会，透过概览，从理论上探讨视觉艺术中的当代声音实践。我们将探索声音艺术的历史和概念，考察一系列重要的艺术作品在表现和声音领域。我们将回顾的艺术家作品包括John Cage、Mike Kelley、Paul McCarthy、Laurie Anderson、Pauline Oliveros和Anna Halprin等等。我们将讨论表演和声音艺术家使用的一些技术;声音在视觉艺术中的运用以及声音在表演、互动装置、雕塑、社交媒体、电影和视频艺术中的作用。学生将能够在概念上联系的形式和功能的声音在视觉艺术发展的潜力，有意识地实施形式。