Nelly Reifler.

在这个课堂上，我们将询问和测试写作小说的规则。我们将看一些作家如何爆炸这些规则。我们将通过提出问题，看看我们如何在我们自己的写作中做同样的事情。当我们问一个故事中的股份是什么时候，这是什么意思？使对话是可信的什么？我们如何创建体现字符？是什么让结局共鸣？我们如何建造凝聚力世界？什么是一个开始？结束？ With an eye toward playfully disrupting the rules of fiction, we’ll use lists, footnotes, erasures, numbering, and omissions; we’ll study verb mood, unexpected points of view, and tense; and we’ll collaborate on other formulae that can help us and our readers find new paths to our imaginations. Students will work with writing assignments, play writing games, and do in-class exercises to generate stories. Conference work will focus on expanding and fine-tuning what we have written; each student will finish the semester with several complete pieces of fiction. We will read work by authors such as Maurice Kilwein Guevara, Yasunari Kawabata, Gari Lutz, Philip K. Dick, Anton Chekhov, Elizabeth Crane, Robert Lopez, Matthew Sharpe, Renee Gladman, D. Foy, Stefanie Sobelle, and members of the Oulipo movement.

在这个课堂上，我们将询问和测试写作小说的规则。我们将看看一些作家如何爆炸这些规则 - 我们会通过提出问题来看看我们如何在自己的写作中做同样的事情。当我们问一个故事中的股份是什么时候，这是什么意思？使对话是可信的什么？我们如何创建体现字符？是什么让结局共鸣？我们如何建造凝聚力世界？什么是一个开始？结束？随着乐于扰乱小说规则，我们将使用列表，脚注，擦除，编号和遗漏; we’ll study verb mood, unexpected points of view, and tense; and we’ll collaborate on other formulae that can help us and our readers find new paths to our imaginations. Students will work with writing assignments, play writing games, and do in-class exercises to generate stories. We will read work by authors such as Maurice Kilwein Guevara, Yasunari Kawabata, Gari Lutz, Philip K. Dick, Anton Chekhov, Elizabeth Crane, Robert Lopez, Matthew Sharpe, Renee Gladman, D. Foy, Stefanie Sobelle, and members of the Oulipo movement.

作者显着影响故事或小说的最精致的选择。在这个研讨会上，我们将仔细看看你的小说。我们将专注于语言的精确度，探索观点的奥秘和机制，询问现实，并谈论用文字构建一个稳定的世界。我们将我们的故事视为一种容纳大胆和复杂的实验的想象力。同理心是有效讨论彼此的工作的先决条件。在讲习班讨论中，我们将培养批评，始终保持着作者的意图;鼓励每周的作者带来关于自己工作的问题和想法。修改将强调。在学期的过程中，每个学生至少将至少一次修改一个故事或小说摘录一次，并将有选择的讲习班不同的草案。我们经常从旨在同时挖掘无意识和练习工艺的提示。The published works that we read for class and conference will be chosen in response to students’ writing and will include a range of authors, such as Maurince Kilwein Guevara, Renee Gladman, Gari Lutz, Yasunari Kawabata, Anton Chekhov, Octavia Butler, Daniel Olivas, Barry Hannah, Franz Kafka, Shelly Oria, Elizabeth Crane, and Robert Lopez.

考虑到散文，语法，标点符号和形式风格标准的基本限制，写入所有虚构。在这一课堂上，我们将探讨其他结构的使用来构建引人注目的小说。写作约束可以是催眠，作为幻想主义者的手，释放作家的魔力。我们将检查列表，脚注，擦除，编号和遗漏的影响;实验对动词情绪的影响，意外的观点和时态;有意破坏既定规则的不同方法;以及其他公式可以帮助我们和读者找到我们想象力的新途径的方式。学生将与写作作业，播放播放游戏，偶尔合作以产生故事。我们将使用此类技术读取小说创建的作者，如Gertrude Stein，Thomas Bernhard，Georges Perec，Robert Lopez，Maurice Kilwein Guevara，Renee Gladman，Joshua Ferris，Matthew Sharpe，Elizabeth Crane等等。我们还将以书面形式讨论一些限制的理论。 We’ll talk with contemporary authors about their writing processes, and each student will design a constraint that we will use for writing in class.

作者最微妙的选择会显着影响故事或小说。在这次研讨会上，我们将仔细看看你的小说：我们将专注于语言的精确度，探索观点的奥秘和力学，谈论用词构建稳定的世界。我们将把我们的故事视为容纳大胆和复杂实验的想象力的实验室。

同理心是有效讨论彼此的工作的先决条件。在讲习班讨论中，我们将培养表达批评，始终保持着作者的意图。修改将强调;在学期的过程中，每个学生将至少两次修改故事或小说摘录，并将选择讲习班不同的草案。我们读出课堂和会议的已发表的作品将是为了回应学生的写作，并将包括Gary Lutz，Denis Johnson，David Bezmozgi，Rivka Galchen，Anton Chekhov，Junot Diaz，Barry Hannah，Octavia Butler，Katherine AnnePorter，David Ohle，Yasunari Kawabata和Joy Williams。

虽然每一件小说的工作都是一个幻想，但小说着作者往往努力描绘现实。在这个研讨会中，我们将专注于写作和阅读虚构的小说。我们将专注于从我们的梦想和白日梦创造世界。我们将把我们的故事视为容纳大胆和复杂实验的想象力的实验室。我们将讨论人类感知的主观性和范围 - 并探索我们同意呼叫现实的大部分是幻想。我们还将审视科幻小说，幻想和其他文学领域的先例，这些文学领域应对不真实的领域。作者您可以读到课堂或会议的工作包括Franz Kafka，Jorge Luis Borges，Philip K. Dick，William Butles，Octavia Butler，Judy Budnitz，Helen Oyeyemi，Karin Tidbeck，Cathy Park Hong，William Gibson，Paul Lafarge，Shelly Jackson，雷布拉德伯里，乌苏拉·洛吉，大卫·霍尔，塞缪尔·德莱尼，雅思·卡拉巴塔，安吉拉卡特和多兰摩根以及维兰和哲学家，如牛仔·波利布拉德和马库斯加布里埃尔等。我们将识别并讨论流派内的公约，无论是在他们内部工作并向他们推动。

虽然每个小说的工作都是一个幻想，但小说作家往往努力描绘一个凝聚力的现实。在这次研讨会中，我们将专注于写作和阅读小说，这些小说拥有奇妙，分裂和投机现实。我们将专注于从我们的梦想，白日梦，集体神话和想象的技术创造世界。我们将把这些故事视为容纳大胆和复杂实验的实验室。我们将讨论人类感知的主观性和范围 - 并探索我们同意呼叫现实的大部分是幻想。我们还将审视科幻小说，幻想和其他文学领域的先例，这些文学领域应对不真实的领域。您可以为课堂或会议分配工作的作者包括Franz Kafka，Jorge Luis Borges，Philip K. Dick，William Butlers，Octavia Butler，Judy Budnitz，Helen Oyeyemi，Karin Tidbeck，Cathy Park Hong，William Gibson，Paul Lafarge，Shelly杰克逊，雷布拉德伯里，乌斯拉乐队，大卫·霍尔，塞缪尔·德拉尼，雅思·卡拉瓦，安吉拉卡特和多兰摩根以及与理论家和哲学家，如让鲍德里拉德和马库斯加布里埃尔等哲学家。我们将识别并讨论流派内的公约，无论是在他们内部工作并向他们推动。

考虑到散文，语法，标点符号和形式风格标准的基本限制，写入所有虚构。在这一课堂上，我们将探讨其他结构的使用来构建引人注目的小说。写作约束可以是催眠，作为幻想主义者的手，释放作家的魔力。我们将检查列表，脚注，擦除，编号和遗漏的影响;实验对动词情绪的影响，意外的观点和时态;有意破坏既定规则的不同方法;以及其他公式可以帮助我们和读者找到我们想象力的新途径的方式。学生将与写作作业，播放播放游戏，并进行课堂练习来生成故事。我们将阅读发布的小说作者，如Gertrude Stein，Thomas Bernhard，Georges Perec，Junot Diaz，Maurice Kilwein Guevara，Matthew Sharpe，Elizabeth Crane以及其他使用这些技术创造的。我们还将讨论一些关于写作和与当代作者谈论其写作过程的理论的理论。 Workshop discussions will focus on students’ fiction written with such techniques, and each student will design a writing constraint.

这岁班级的第一部分将在研究生级工艺小说类进行建模。我们将审查和讨论基本工艺术语，以及普遍接受的当代写作小说规则。我们将看一些作家如何爆炸这些规则 - 我们将如何在自己的写作中剥削规则。工艺类将在一个研讨会中，我们将每周讨论学生工作，并使用我们了解的关于工艺规则和公约。We’ll be reading work by published authors, such as Katherine Anne Porter, Anton Chekhov, Octavia Butler, Raymond Carver, Robert Lopez, E. M. Forster, Samuel Beckett, Helen Oyeyemi, Maurice Kilwein Guevara, Joy Williams, Barry Hannah, Denis Johnson, Renee Gladman, Elizabeth Crane, Shelly Jackson, Gary Lutz, and others.