Fredrik Roennbaeck.

本课程专为在过去研究法国人的学生而设计，但希望在冒险进入法国复杂文学研究之前审查法语和语法的基础。该课程有两个目标。首先，学生将追求强烈，快节奏，彻底修改法国语法，构成和谈话的基本面。将鼓励学生编写多个简短的论文并参加口腔课程活动，并将在法语（歌曲，电影，绘画等）中接触各种文件。其次，我们将致力于法语文学研究与讨论的技巧。我们的重点将来自法国和法国语世界的短篇文章。我们将阅读一系列壁画，故事，短篇小说，散文诗，新闻散文和用法语编写的一次性戏剧。到课程结束时，学生将能够使用法语的基本工具和概念讨论这些文本。会议将是个人，让学生在法国和法语文献和文化的任何领域追求他们的兴趣。除会议外，还需要一周的与法语助理（e）的对话会话。 Attendance at the weekly French lunch table and French film screenings are both highly encouraged. Students who successfully complete a beginning- and an intermediate-level French course are eligible to study in Paris with Sarah Lawrence College during their junior year.

法国和法国文学的历史传统上被写为普遍性和单晶体主义的历史，从法国作为国际的出现开始Lingua Franca在文艺复兴期间和启蒙。随着法国的集权，法语不仅占据了主导地位，而且对欧洲康多兰和布列隆等较小区域语言的排他性脱颖而出;在殖民扩张期间，法语和思想所谓的普遍性在努力证明暴力征服的努力中发挥了重要作用。然而，单晶体主义神话背后，一直存在一个多种语言的现实 - 这越来越多地通过脱殖民化和通过英语霸权来实现其整个20世纪的存在。From Mona Ozouf’s Brittany to Albert Camus’s and Assia Djebar’s Algeria and Aimé Césaire’s and Patrick Chamoiseau’s Martinique, this course will trace an outline of French as a literary language among many by examining the ambiguous role French has played as a symbol of both inclusion and exclusion, of both liberation and subjugation.