弗雷德里克·迈克尔Strype

这个课程是针对严重，高级的编剧。考虑要求作家关于您希望追求的项目的陈述，采取的课程列表和编制经验，以及五页编写样本。秋季学期将致力于概念化/康复，开发/重新开发和构建/重组您的项目，根据您的起点，自然而然。通过学期的结束，您将预计您的项目可以键入（在这方面存在区别写作和打字- 在键入第一张草案页面之前，写的是所有的工作）。You will also be expected in the fall to complete a short screenplay of five-to-15 pages that either is representative of the longer piece that you aim to complete in the spring or can be the aim of your fall semester: i.e., to have a production-ready draft of a short-form film piece to be initiated at the end of the fall semester or early in the spring semester in another production class. The spring will be devoted to completing a first draft and polishing the project developed in the fall. For those choosing to focus exclusively on a short-form piece during the fall, the spring will be dedicated to the development and writing of another short-form piece or the initiation of a long-form project from the ground up. The seminar, workshop, and conference structure will be devoted to this overall process.

这个一个学期的类是针对严重的先进的编剧。对课程的考虑需要作家关于您希望追求的项目的陈述，所采取的课程清单和编剧经验，以及必须在任何秋季采访之前通过电子邮件发送的五页卷编写样本fstrype@sarahlawrence.edu．收到材料后，教师和学生之间将安排一次采访。该研讨会将致力于致力于侦查，重新开发和重组您的项目进程，自然而然地根据您的起点。然后，我们将追求每周研讨会和诊断故障排名批评的严格计划。通过学期的结束，您将预计将有一个抛光的稿。

本课程追求发展和写作叙事小说、电影剧本的基本原理，从关注剧本的原子元素:场景开始。我们将探讨为电影、电视(及其最近的许多迭代)和Web编写屏幕故事的本质。这种方法认为，剧本创作与文学和剧本创作的联系更少，而与讲故事的口头传统的联系更多。我们将剖析剧本的性质和结构，以揭示文档——剧本——实际上是“讲述你的电影”(或电影，或网络系列，或电视节目等)过程的表现形式。在《BulletProof Screenwriting》中，新兴编剧将被鼓励以导演的身份思考和处理工作;因为在其他人(如果不是编剧)掌权之前，编剧是导演，虽然(目前)在页面上。事实上，这门课程将从导演的角度来探索电影制作，但要掌握在编剧手中。这门课结合了研讨会和研讨会式的交流，学生将阅读选定的文本并制作剧本，撰写详细的剧本分析，观看电影和片段，当然，还将撰写短篇叙事小说剧本。在第一堂课中，学生们将开始撰写场景和剧本，同时也将介绍“讲述自己的故事”的概念，以探索人物和情节，同时在屏幕讲故事、视觉写作和剧本发展方面获得坚实的基础。我们将通过研究技术、角色发展、故事生成、提纲、初稿和重写从最初的想法转移。学生们将沉浸在角色、故事、宇宙和背景、戏剧动作、紧张、冲突、序列结构、行为和风格的基础知识中。在一个安全而富有成效的环境下，课堂上对同伴作业的分析将帮助学生拥有批判性的眼光，并发展技能，以解决自己作业中的问题。总的来说，学生构建了一个编剧工具包，以便在未来出现各种项目时使用。这门课的目的是让学生完成一系列的短篇剧本和一个最终的书面项目。在会议上,学生可以研究和开发一个长篇剧本或电视剧,开发一个电视连续剧的概念和“圣经”,启动和发展一个网络系列的概念,生产工艺的一系列短剧本课程或独立生产,重写先前写脚本,适应原始材料从另一种形式,等等。 Research and screen storytelling skills developed through the course may be applied to other writing forms.

本课程追求发展和写作叙事、小说、电影剧本的基本原理，从关注剧本的原子元素:场景开始。我们将探讨为电影、电视(及其最近的许多迭代)和Web编写屏幕故事的本质。这种方法认为，剧本创作与文学和剧本创作的联系更少，而与讲故事的口头传统的联系更多。我们将剖析剧本的性质和结构，以揭示文档——剧本——实际上是“讲述你的电影”(或电影，或网络系列，或电视节目等)过程的表现形式。在《Bulletproof Screenwriting》中，新兴编剧将被鼓励以导演的身份来思考和处理工作——因为在其他人(如果不是编剧)掌权之前，编剧就是编剧是导演，虽然(目前)在页面上。事实上，这门课程将从导演的角度来探索电影制作——当然是在编剧的指导下。这门课结合了研讨会和研讨会式的交流，学生将阅读选定的文本并制作剧本，撰写详细的剧本分析，观看电影和片段，当然，还将撰写短篇叙事小说剧本。在第一堂课中，学生们将开始撰写场景和剧本，同时也将介绍“讲述自己的故事”的概念，以探索人物和情节，同时在屏幕讲故事、视觉写作和剧本发展方面获得坚实的基础。我们将通过研究技术、角色发展、故事生成、提纲、初稿和重写从最初的想法转移。学生们将沉浸在角色、故事、宇宙和背景、戏剧动作、紧张、冲突、序列结构、行为和风格的基础知识中。在一个安全而富有成效的环境下，课堂上对同伴作业的分析将帮助学生拥有批判性的眼光，并发展技能，以解决自己作业中的问题。总的来说，学生构建了一个编剧工具包，以便在未来出现各种项目时使用。这门课的目的是让学生完成一系列的短篇剧本和一个最终的书面项目。在会议上,学生可以研究和开发一个长篇剧本或电视剧,开发一个电视连续剧的概念和“圣经”,启动和发展一个网络系列的概念,生产工艺的一系列短剧本课程或独立生产,重写先前写脚本,适应原始材料从另一种形式,等等。 Research and screen storytelling skills developed through the course may be applied to other writing forms.

在过去的几年中，编剧的环境发生了巨大的变化，有了新的机会来创作可制作的短片、YouTube®小说集和数百万观众看到的网络系列，以及最初构思和注定要创作的长篇“电影”或“电影”，“银屏”——每天都在改变颜色、大小和设置的屏幕。当前电影行业的混乱造成了混乱和机遇。然而，当代叙事“电影形式”的基本期望仍然存在:它是一个或多个角色通过其结构化的旅程或系列进行的表达。这个过程的基本要素是让你的观众相信你的角色，相信他们居住的宇宙，并在你创造的电影故事中找到“真相”。在生活和电影中，当我们看到和感受到真相时，我们笑，我们哭，我们畏缩，我们护着眼睛，我们惊奇地凝视着。具有讽刺意味的是，在我们创作戏剧小说的过程中，我们必须“说实话”。有一个作家说:“一个作家必须通过撒谎来获得真理。”当观众意识到:我曾经经历过。我知道那种感觉。 I know that person. I am that person. This course supports the process of finding and expressing truth in fiction. Designed for the emerging contemporary screenwriter, the course includes opportunities for those creating a new idea, adapting original material into the screenplay form, rewriting a screenplay or Web to series, or finishing a screenplay-in-progress destined for whatever screen or screens s/he aims to assail. A review of screenwriting fundamentals during the first few weeks, as well as a discussion of the state of each project, will be followed by an intense screenwriting workshop experience. Published screenplays, several useful texts, and clips of films and Web series will form a body of examples to help concretize aspects of the art and craft.

卷曲行为并不是如此写作纪律，因为它是一个与讲故事的口头传统的租户盟友。在最好的脚本中，您正在告诉我们您的电影。——编剧/导演，Paul Schrader, Telluride, CO .， 1989

在剧本创作,你显示．你不告诉。经典的剧本写作格言(几乎每个剧本写作大师的名言)

我写了一个漂亮的剧本，“他们”把它拍了下来——拍得漏洞百出——拍成了一部糟糕的电影。- - - - - -经典的编剧哀叹（归因于每次编剧对他/她的生产工作不满意）

在这门研究生工艺课上，我们将探索屏幕上的写作，无论是银色的，平面的，基于电脑的，iPad或智能手机等。目的是了解如何创建一个“防弹剧本”,通过散文作家“告诉”电影,有效的“显示”我们所看到的和我们所听到的即时,阐明行动(“做”)的字符,从而揭示了情感的时刻识别字符的旅程。以研讨会工艺课程和一些研讨会式的交流相结合的结构，作家将通过剧本形式的性质和结构进行旅行。角色、故事、世界建设、宇宙和设置、格式、视觉写作、戏剧性动作、紧张感、冲突、序列结构、行为和剧本风格的基础将被探索。在多产的环境中分析已出版的剧本和同行作品，将有助于作家磨练批判性的眼光，并培养解决自己作品问题的技能。总的来说，编剧会构建一个编剧工具包，以备将来可能出现的剧本创作机会使用。在这门工艺课上学到的技能可以有效地应用到其他写作线程。

“与其说剧本写作是一门写作学科，不如说它是一门与讲故事的口头传统相结合的学科。在最好的剧本里，你每时每刻都在告诉我们你的电影。”
- Paulwriter / Paul Schrader，Telluride，Co 1989。

“在一个规则中在卷曲中展示，不要告诉。”
——经典剧本创作格言(几乎所有剧本创作大师的名言)。

“我写了一个很棒的剧本，但‘他们’把它拍得漏洞百出，拍成了一部糟糕的电影。”
——经典编剧《悲叹》(归因于几乎每个编剧都对自己的作品不满意)

在这个研究生课程中，我们将探索屏幕的写作，是银，平，电脑或
智能手机。目的是了解如何编写一个“防弹剧本”,通过散文作家“告诉”电影,有效的“显示”我们所看到的和我们所听到的,即时,阐明行动(“做”)的字符,从而揭示了情感的时刻识别字符的旅程。作者将研究剧本形式的性质和结构，研究角色、故事、宇宙和背景、格式、视觉写作、戏剧性动作、紧张感、冲突、序列结构、行为和风格的基础。电影角色发展和故事大纲将是重点。在富有成效的环境中分析已出版的剧本和同行作品，将有助于作家磨练批判性的眼光和技能，以解决自己和他人作品中的问题。总的来说，编剧会构建一个编剧工具包，以备将来可能出现的剧本创作机会使用。这门课所学到的技巧可以有效地应用于其他的创意写作。

卷曲行为并不是如此写作纪律，因为它是一个与讲故事的口头传统的租户盟友。在最好的脚本中，您正在告诉我们您的电影。——编剧/导演Paul Schrader, Telluride, CO .， 1989

在卷曲中，你展示，你不告诉-经典的编剧格言(几乎所有编剧大师的名言)

我写了一个漂亮的剧本，“他们”拍摄它充满了洞 - 并制作了可怕的电影.-经典的编剧哀叹(归因于几乎每个编剧都不满意自己的作品)

在这门研究生工艺课上，我们将探索屏幕上的写作，无论是银色的，平面的，基于电脑的，iPad或智能手机等。目的是了解如何创建一个“防弹剧本”,通过散文作家“告诉”电影有效地“显示”我们所看到的和我们所听到的即时,阐明行动(“做”)的字符,从而揭示了情感的时刻识别字符的旅程。以研讨会工艺课程和一些研讨会式的交流相结合的结构，作家将通过剧本形式的性质和结构进行旅行。角色，故事，世界建设，宇宙和设置，格式，视觉写作，戏剧性的动作，紧张，冲突，序列结构，行为和剧本风格的基础都将被探索。在多产的环境中分析已出版的剧本和同行作品，将有助于作家磨练批判性的眼光，并培养解决自己作品问题的技能。总的来说，编剧会构建一个编剧工具包，以备将来可能出现的剧本创作机会使用。在这门工艺课上学到的技能可以有效地应用到其他写作线程。