哈佛大学文学学士。加州艺术学院艺术硕士。康奈尔大学文学硕士，文学硕士。的作者《最公平:回忆录他曾入围拉姆达文学奖(Lambda Literary Award)，并为几部小说和散文集撰稿。特稿、散文和小说已在《纽约时报》，《卫报》，大西洋，格尔尼卡，波士顿评论，新的调查，弹射器，文学的中心等等。曾获得GLAAD、全国同性恋记者协会和专业记者协会颁发的奖项。SLC - 2022年
研究生课程2022-2023
MFA写作
塑造写作过程
工艺
虽然很多书都深入探讨了写作过程，但很少有一个学期的课程将创作和维护这个过程本身作为一个项目来对待——这正是我们将要做的——重点是散文，尤其是非虚构写作。通过写作提示、研讨会和其他作家的作品，我们将探索作家创作最有效作品的条件，以及我们每个人的可持续写作过程是什么样子的。日常生活、生产力、精神障碍、家庭、人际关系、完美主义、手写与电脑写作、内部与外部奖励、挖掘潜意识等问题，以及与写作过程相关的任何其他问题，都将被探索、解开和质疑。阅读内容包括梅丽莎·费波斯、安妮·迪拉德、扎迪·史密斯、娜塔莉·戈德堡、塞缪尔·德拉尼、罗斯·盖伊和珍妮·奥戴尔。参加这门课程的学生将每两周参加一次研讨会，并期望完成两篇研讨会文章——每篇10到20页，或者一篇新文章和一篇实质性的修改——这些都来自我们对写作过程的探索。手工课成员应该期望每周的写作提示在课堂上分享和讨论，并在教授的办公时间选择进一步的反馈。
教师
制作写作过程:非小说工作坊
Workshop-Fall
虽然很多书都深入探讨了写作过程，但很少有一个学期的课程将创作和维护这个过程本身作为一个项目来对待——这正是我们将要做的——重点是散文，尤其是非虚构写作。通过写作提示、研讨会和其他作家的作品，我们将探索作家创作最有效作品的条件，以及我们每个人的可持续写作过程是什么样子的。日常生活、生产力、精神障碍、家庭、人际关系、完美主义、手写与电脑写作、内部与外部奖励、挖掘潜意识等问题，以及与写作过程相关的任何其他问题，都将被探索、解开和质疑。阅读内容包括梅丽莎·费波斯、安妮·迪拉德、扎迪·史密斯、娜塔莉·戈德堡、塞缪尔·德拉尼、罗斯·盖伊和珍妮·奥戴尔。参加这门课程的学生将每两周参加一次研讨会，并期望完成两篇研讨会文章——每篇10到20页，或者一篇新文章和一篇实质性的修改——这些都来自我们对写作过程的探索。手工课成员应该期望每周的写作提示在课堂上分享和讨论，并在教授的办公时间选择进一步的反馈。
教师
以前的课程
MFA写作
舞蹈作为写作——非虚构艺术
Craft-Spring
这个手工课，对任何类型的作家开放，将使用来自舞蹈世界的方法来探索产生和修改引人注目的写作的新方法。在舞蹈工作室和研讨桌之间来回穿梭，运动将成为我们寻找身体体现和文学表达之间联系的起点，这将使我们重新审视我们的写作实践。我们将借鉴的舞蹈和表演领域，以及与写作关注的重叠，包括增强身体感知的技术，通过空间作为记忆之门的运动，作为获取遗产的方法的舞蹈，在构图中使用随机性，源自即兴的编舞，以及舞蹈与自然之间的关系。虽然课程的重点是使用运动来寻找新的写作方法，但我们非常欢迎参与者带来正在进行的作品和他们自己现有的方法。为了获得灵感和洞察力，我们将观看由Merce Cunningham、Trisha Brown、Bill T. Jones、Jiří Kylián、Donna Uchizono和Pina Bausch等人编舞的作品，并阅读Paul Valery等反映舞蹈和表演的作品舞蹈的哲学艾伦·莱特曼的双人舞Colum McCann的舞者查蒂·史密斯的摇摆不定的时间卡洛琳·布朗的机遇与环境，塞西莉亚Vicuña的这个和Cathy Park Hong的舞蹈革命．绝对不需要舞蹈背景(或感知能力)。