Cecilia Phillips Toro.

神经系统是许多药物的最终目标：那些被吸收疼痛的人，增加快乐，或改变感知。在这次讲座过程中，我们将专注于精神活性药物的神经元靶点和机制，包括它们调节的神经递质系统。我们将考虑兴奋剂，抑制剂，麻醉药，镇痛药，幻锐和心理治疗方法。然而，通过简单地鉴定药物相互作用的神经元蛋白质，不能完全解释药物使用。为了更全面地了解吸毒和滥用，我们将探讨影响药物消费的社会，政治，经济和遗传因素 - 包括法律和非法和药物流行病，包括当前美国目前的阿片类疫情。我们将学习药物来源，形式和使用方法，同时还探索了耐受性，渴望，戒断和成瘾疾病的生物学基础。最后，我们将探讨目前可用治疗药物过量和成瘾的神经生物学机制。讲座将由小组会议研究项目补充。

生物学，地球上的生命研究，包括结构和形式，从非常大的时间到非常大。为了掌握生命的复杂性，我们开始使用作为所有生物体的基础的细胞和分子形式和机制开始这项研究。学期的初始部分将引入对生命过程生物化学过程至关重要的基本分子。从那里，我们分支为调查细胞，遗传和遗传染色体基础的主要思想，结构和概念。最后，我们通过研究这些原则如何与演化机制有关。在整个学期中，我们将讨论负责主要发现的个人，以及生物理解的这种进步的实验技术和过程。课程将补充每周的实验室工作。

大脑的紊乱通常是毁灭性的。它们可以破坏生命的关键特征，从记忆的形成和恢复到交流和个性，再到动作的执行，包括呼吸所必需的动作。在本课程中，我们将通过探索神经疾病的神经科学来了解健康和疾病中的大脑。我们将研究阿尔茨海默病、帕金森病、亨廷顿病、lytico-bodig、肌萎缩侧索硬化症、慢性创伤性脑病和自闭症谱系障碍。我们将从生物学的角度全面地考虑这些疾病。我们将探索受影响者及其亲人的生活经历。我们将通过研究在疾病状态下功能失调的神经组织、细胞和分子，了解如何理解疾病的症状。我们将探索关于这些疾病的遗传或环境基础的已知信息，以及任何现有的治疗方法。阅读材料将取自著名神经学家和作家奥利弗·萨克斯（Oliver Sacks）的著作，此外还有杂志文章、科学研究和相关电影，补充和扩展萨克斯对大脑功能的描述。

动物生理学是研究动物的所有组成部分——从细胞到组织到器官和器官系统——是如何共同发挥作用来维持生命的。在这门课程中，我们将学习许多主要的生理学类别，同时考虑机制、形式和功能、适应和内稳态等总体概念。可能的主题包括:循环、呼吸和呼吸、进食和消化、运动和肌肉、体温调节、渗透调节、激素调节、繁殖、神经元和神经系统、感觉系统和伪装。当我们讨论每一个生理过程时，我们也将探索不同动物如何利用物种特有的适应来执行这些过程(所谓的比较生理学)。例如，人类使用内部袋状结构——肺——呼吸，而青蛙和蝾螈可以通过简单的在皮肤上扩散从空气中提取氧气，昆虫通过身体上的多个小开口呼吸，这些小开口通向一系列复杂的管道，渗透到他们的整个有机体，从而在不使用循环系统的情况下获得氧气。诸如此类的各种机制使我们能够理解生理学的基本原理，以及它们是如何在动物王国中以不同寻常的方式被应用的。

奥利弗·萨克斯(Oliver Sacks)博士是一位杰出的神经学家和多产作家，他通过观察和诊断病人(包括他自己)来思考大脑的工作。萨克斯通过他引人入胜、引人注目的神经功能障碍故事，以及他对神经科学中有趣而又难以理解的话题的思考，向公众传达了大脑的神奇。我们将通过萨克斯的著作、读物和各种媒体(包括一些电影)来研究健康和疾病中令人惊叹的大脑，这些媒体补充和扩展了萨克斯对大脑功能的描述。主题可能包括:视力、失明和人面失认症(也就是萨克斯自己患的脸盲);语言、听觉、音乐和耳聋;宗教、灵性、灵魂出窍和幻觉;自闭症和阿斯伯格综合症;妥瑞氏综合征;神经退行性疾病，如帕金森病和阿尔茨海默病;记忆，失忆，以及对时间的感知。 Individual conference meetings will alternate biweekly with small-group conference meetings.

激素从不同的组织中释放，包括大脑，卵巢，睾丸和脂肪组织。这些小分子通过循环系统围绕主体行驶，并且可以影响关键生物过程中涉及的远处细胞的活性。在本课程中，我们将通过专注于两个总体主题来研究激素信号传导（内分泌学）的原则：调节食物摄入和利用和控制再生的激素的激素。将研究在激素信号通路中发挥作用的关键分子，细胞和组织。我们将研究控制食欲，脂肪沉积和重量的激素;我们将讨论激素如何影响我们对味道的看法;我们将考虑激素在世界各地人民兴起中的作用。我们将研究控制繁殖的许多方面的激素，包括青春期，排卵，性行为，性别，妊娠，出生，哺乳期和更年期;我们将考虑激素如何定义男性和女性特征;我们将讨论激素治疗如何用于过渡转换变性个体。

大脑是我们最复杂的器官。人类大脑含有一百亿神经元，职能支持我们非凡的能力，包括感知我们环境的能力，通过语言沟通，学习和记住，执行精确的动作，体验情感。在这种神经生物学的介绍中，我们将专注于神经系统的结构和功能，考虑分子，细胞，系统和认知观点。我们将学习神经系统的发展方式以及神经系统神经元和胶林功能的主要细胞。我们将研究神经元之间的化学和电气方式，重点关注动作潜力和神经递质。我们将考虑大脑的主要细分以及这些地区如何控制神经功能，包括学习和记忆，情感，语言，睡眠，运动和感官感知。最后，我们将研究神经系统的障碍，并考虑如何通知我们对健康脑功能的理解。

大脑是最复杂的器官。人类大脑含有1000亿神经元，其职能支持我们的显着容量，包括感知我们环境的能力，通过语言进行沟通，学习和记住，执行精确的动作，体验情感。在这种对神经科学的介绍中，我们将专注于神经系统的结构和功能，考虑分子，细胞，系统和认知观点。我们将学习神经系统的发展方式以及神经系统神经元和胶林功能的主要细胞。我们将研究神经元之间的化学和电气方式，重点关注动作潜力和神经递质。我们将考虑大脑的主要细分以及这些地区如何控制神经功能，包括学习和记忆，关注，情感，语言，睡眠，运动和感官感知。最后，我们将研究神经系统的障碍，并考虑如何通知我们对健康脑功能的理解。

为什么辣椒尝起来是“辣的”，而薄荷口香糖尝起来是“冷的”?人类如何区分一万亿种不同的气味呢?扇贝有几十只眼睛……真的吗?如果我们的鼻子被堵住，会把洋葱和苹果搞混吗?为什么花对人类和蜜蜂来说是不同的?为什么我们听不到大多数蝙蝠的回声定位?这些问题的答案在于我们对动物如何通过感官与环境互动的理解。在本课程中，我们将学习听觉、平衡、视觉、嗅觉、味觉和触觉的感官系统。我们将从神经生物学的角度来探索感官，因此，我们将从神经系统和神经元的结构和功能的概述开始。然后，我们将研究每一种感觉是如何基于对特定刺激的感知，由特定感觉组织中的特定感觉神经元感知。 We will discuss how stimuli are converted to cellular information and how this is communicated to the brain, leading to perception. We will also explore the remarkable abilities that underlie animal navigation, including the magnetoreception used by butterflies and sea turtles during migration.

本课程将深入研究神经元和其他细胞之间的突触传递的分子和细胞机制。通过仔细阅读小学和二级文献，包括选择教科书章节，我们将考虑目前了解神经递质如何释放和检测的知识状态。主题将包括：神经元的生物物理学，包括关键离子的浓度升高程度允许发电和传播神经元动作潜力;离子浓度的变化如何导致囊泡融合和通过外毒性的神经递质控制释放;神经递质受体的激活如何导致突触细胞的电化学变化;关键离子通道的结构和门控;学习和记忆的突触相关;突触的疾病，包括通道病。在整个学期中，我们将讨论物种从动物王国的种类使用的神经毒素如何通过靶向特异性突触蛋白来捕获血小板和锥蜗牛来漏斗漏斗和COBRAS-Implizize猎物。