John Yannelli.

这是一个实验性的表演合奏，探索各种音乐风格和技巧，包括自由即兴、即兴指挥和各种其他基于机会的方法。乐团对所有乐器（声学和电子）、语音、电子合成器和笔记本电脑开放。学生必须能够证明其所选仪器的熟练程度。作曲家、表演者、舞蹈家和演员也受欢迎。演出机会包括：音乐会；与舞蹈、戏剧、电影和表演艺术等其他项目合作；以及社区外展。

莎拉·劳伦斯电子音乐工作室是一家致力于指导和发展电子音乐创作的最先进的设施。该工作室包含用于合成、录音和信号处理的最新数字音频硬件和软件，以及一整套老式模拟合成器和磁带机。初学的学生将首先介绍录音室录音的设备、基本声学和原理；信号处理；以及媒介的历史概述。一旦学生掌握了一定水平的设备和材料，通常到第二学期，重点将放在准备在电子音乐音乐会、学生作曲家音乐会、音乐研讨会和公开音乐会上听到的作品上。

本课程将着重于创建电子音乐，主要使用基于软件的数字音频工作站。涵盖的材料包括MIDI、ProTools、数字表演者、逻辑、理由、Ableton Live、MaxMsp、牵引力以及Sibelius和Finale的元素（与媒体评分相关）。课堂作业将侧重于创作个人作品和/或为各种媒体（如电影、舞蹈和互动表演艺术）创作音乐和设计声音。本课程的学生也可以选择与其他领域的学生开展合作项目。项目将在课堂上进行讨论和评论。

学生涉及涉及音乐技术方面的个别项目，包括但不限于为电声仪器（Live和/或Perrecorded）的工作，涉及互动性能媒体，笔记本电脑集合，DiskLavier和即兴或通过组成的作品的作品。项目将在课堂上呈现讨论和批评。

个人舞蹈项目将由对舞蹈创作有特殊兴趣和经验的大四学生和研究生设计和指导。学生和教师将每周会面，查看正在进行的作品，并讨论相关的艺术和实践问题。只要有可能，这些项目的音乐，无论是新的还是现存的，都将现场演唱。鼓励舞蹈制作专业的学生报名参加灯光设计和舞台艺术课程。

这堂课探讨了各种音乐和舞蹈风格和技术，包括自由的即兴创作，基于机会的方法，进行，进行和评分。我们将协作创新的实践和构建分数，以了解我们对舞蹈和音乐的媒介如何与彼此相关的理解。身体如何发出声音以及声音移动如何作为我们个人和团体实验的入学点。将探索分数，以其对他们的表现潜力。该合奏对Composer-Dervices，Dancers，Performance艺术家和演员开放。音乐学生必须能够证明他们所选择的仪器的熟练程度。欢迎所有仪器（声学和电动），语音，电子合成器和​​笔记本电脑。

这是一个实验性的表演合奏，探索各种音乐风格和技巧，包括自由即兴、即兴指挥和各种其他基于机会的方法。乐团对所有乐器（声学和电子）、语音、电子合成器和笔记本电脑开放。学生必须能够证明其所选仪器的熟练程度。作曲家、表演者、舞蹈家和演员也受欢迎。演出机会包括：音乐会；与舞蹈、戏剧、电影和表演艺术等其他项目合作；以及社区外展。

这堂课探讨了各种音乐和舞蹈风格和技术，包括自由的即兴创作，基于机会的方法，进行，进行和评分。我们将协作创新的实践和构建分数，以了解我们对舞蹈和音乐媒介如何与彼此相关的理解。身体如何发出声音以及声音移动如何作为我们个人和团体实验的入学点。将探索分数，以其对他们的表现潜力。该合奏对Composer-Dervices，Dancers，Performance艺术家和演员开放。音乐学生必须能够证明他们所选择的仪器的熟练程度。欢迎所有仪器（声学和电气），语音，电子合成器和​​笔记本电脑。

莎拉·劳伦斯电子音乐工作室是一家致力于指导和发展电子音乐创作的最先进的设施。该工作室包含用于合成、录音和信号处理的最新数字音频硬件和软件，以及一整套老式模拟合成器和磁带机。初学的学生将首先介绍录音室录音的设备、基本声学和原理；信号处理；以及媒介的历史概述。一旦学生掌握了一定水平的设备和材料，通常到第二学期，重点将放在准备在电子音乐音乐会、学生作曲家音乐会、音乐研讨会和公开音乐会上听到的作品上。

本课程将专注于创建主要使用基于软件的数字音频工作站的电子音乐。所涵盖的材料包括MIDI，PROTOOLS，数字性能，逻辑，原因，ABLETON LIVE，MAXMSP，牵引力和SIBELIUS和Finale的元素（与媒体评分相连）。类分配将专注于构思个人工程和/或为电影，舞蹈和互动性能艺术等媒体创建音乐和设计声音。本课程中的学生还可以选择与来自其他地区的学生发展的协作项目。项目将在课堂上呈现讨论和批评。

本课程将专注于创建主要使用基于软件的数字音频工作站的电子音乐。所涵盖的材料包括MIDI，PROTOOLS，数字性能，逻辑，原因，ABLETON LIVE，MAXMSP，牵引力和SIBELIUS和Finale的元素（与媒体评分相连）。类分配将专注于构思个人工程和/或为电影，舞蹈和互动性能艺术等媒体创建音乐和设计声音。本课程中的学生也可能选择与来自这些地区的学生发展协作项目。项目将在课堂上呈现讨论和批评.

学生涉及涉及音乐技术方面的个别项目，包括但不限于为电声仪器（Live和/或Perrecorded）的工作，涉及互动性能媒体，笔记本电脑集合，DiskLavier和即兴或通过组成的作品的作品。