为什么我给予

Trustee Gregg M. Horowitz'80

普拉特研究所哲学壮观教授

Maryanne Roughton'21.

Horowitz&Levy获得奖学金的收件人


格雷格霍洛维茨和玛丽安妮·罗格顿照片

“一旦我能够将我关注的是,政治上和机构联系在一起,更深入了解学院如何为我工作,建立这项奖学金基金感到完全自然。”-trustee gregg m. horowitz'80

然后(格雷格)进入莎拉劳伦斯作为第一代大学生,并在提供宝贵的建议和个人指导方面积分教授。
现在(Maryanne)成功符合从高度结构性的公共高中转移到SLC的自我导向教育学的一年挑战。

然后(格雷格)专注于电影,他的第一年发现,作为“慢一级的慢一级,”每学期都有三个课程是理想的。
现在(Maryanne)作为一名剧院,她第一年的第三年,她发现该计划的强烈的社区感受与潜水深入潜水,她热情地对此 - 帮助她在学术上调整。

然后(格雷格)借Robert Zimmerman举行了一个关键的哲学课程,他的初年里,他的高年级越来越多,包括美学和现代哲学历史的课程。
现在(Maryanne)利用Kim Christensen采用了一个有影响力的经济课程,该课程巩固了Roughton计划在公共政策中追求硕士学位,并最终将大厅展开立法,将更好的社会。

然后(格雷格)一周在图书馆学习,阅读,写作和与朋友聊天时花了四个晚上。“我们会比较思想和想法,彼此开玩笑。”
现在(Maryanne)支持同学作为居民顾问,并喜欢与同学和朋友讨论会议项目和课程研究。

然后(格雷格)周末去纽约市,一天往往看到三只或四部电影,并在包括欧洲艺术屋电影和电影中的一系列类型的抽样。
现在(Maryanne)喜欢去曼哈顿看到百老汇音乐剧,如甲虫汁来自外面

然后(格雷格)持久的SLC影响力:一个推动更广阔的世界的驾驶。“我所采取的每一堂课,然而避开了主题,让我的思绪在世界上存在的问题。我所学到的越多,世界变得更大。“
现在(Maryanne)持久的SLC影响力: 社区。“这里的人互相抬起。在这种环境中是惊人的。“