教育和民主/教育和机会面板

2018年3月29日

3月25日，周日，布朗诉教育委员会案的核心人物琳达·布朗去世，享年75岁。50年代初，布朗的父亲在女儿被禁止进入离家最近的一所全是白人的小学后，对堪萨斯州托皮卡学区提起诉讼。该案件导致美国最高法院在1954年做出了具有里程碑意义的裁决，废除了学校的种族隔离制度。

布朗去世几天后，一位民权律师发表讲话约瑟夫Wardenski他借此机会反思道:“很多人认为学校种族隔离和布朗案是过去的产物——是历史上的一个时刻。根据我的个人经验，这些案例和问题仍然存在。”

Wardenski的评论为他在这次小组讨论上的讲话奠定了基调哈利Brighouse威斯康星大学麦迪逊分校(University of Wisconsin-Madison)哲学教授、伦理与教育中心主任;悉尼的群组052017年度全国优秀教师;而且查尔斯·多恩鲍登学院教育学教授兼副院长。

受人尊敬的专家讨论了民主、教育和不同优势的准入问题。布里格斯探讨了教育如何有助于改善当前的文化毒性，以及对对立观点的不容忍，尤其是在政治领域。他强调了教育工作者在选择性高等教育机构中的作用，即“确保学生能够理解其他人的观点，包括那些与他们有着深刻分歧的人的观点”。

在布里格斯看来，一个教育“安全的空间”是一个学生可以“在不受人身攻击或不尊重的情况下提出和考虑想法”的地方，一个老师向学生灌输“良好的求真”所必需的习惯和技能的地方。

查菲目前正在马萨诸塞州多尔切斯特市考德曼学院教九年级的人文学科。他谈到了在这个充满挑战的文化时刻怀有希望的重要性。在这个时刻，一些学生的生命，包括难民学生、跨性别学生、移民学生和黑人学生的生命，都面临着真正的威胁。

作为一名教师，在思考如何度过这段“噩梦般的时光”时，查菲反思道:“我怎么能存在于这样一个地方:我能意识到所有的事情都是不对的，同时也能意识到我每天所做的工作……将有助于纠正这一噩梦?”对Chafee来说，教育是一种基本的变革性工具，可以促进社会公正，使学生有能力改变世界。她说:“我们希望孩子们在离开教室的时候感觉大脑着火了，因为我知道这能带来多大的改变。”

针对高等教育当前面临的各种危机，多恩从历史的角度阐述了高校在应对各种危机时是如何演变的。多恩特别强调，入学问题一直是推动高等教育机构发展和转型的核心动力。

根据多恩的说法，在过去，“当美国人对他们可以上的大学或因种族、性别、宗教和成本等其他因素而被公然排斥的大学感到失望时，就会发生变化;他们建立了全新类型的机构，”比如传统黑人学院和大学(HBCUs)、农业学校和教师教育学校。多恩指出，高等教育的转型时期总是以冲突和实验为特征，他指出，当前的危机可能导致至关重要的增长，特别是在公平入学方面。

沃登斯基是民权律师事务所Relman, Dane & Colfax的律师，曾在奥巴马时代担任司法部的律师。他认为法院系统是一个民主机构，可以保护学生和其他公民权利受到侵犯的人。沃登斯基在一场针对威斯康星州基诺沙联合学区(Kenosha Unified School District)和惠特克(Whitaker)的诉讼中谈到了自己的跨性别学生阿什·惠特克(Ash Whitaker)。该学区违反了禁止学校性别歧视的教育法修正案第九条(Title IX)^th修正案平等保护权利。在一系列令人不安的事件后，惠特克和他的母亲决定起诉，这些事件包括惠特克被禁止使用男生厕所，老师监控他的厕所使用情况，学校管理人员最初拒绝让他竞选舞会国王。“他的人性被破坏了，因为学校不尊重他是个男孩，”瓦尔登斯基解释说。去年，第七巡回上诉法院裁定惠特克胜诉。

作为一名民权律师，沃登斯基说，他的动机是“学校平等和保护学生权利是我们民主制度的必要和关键组成部分的理念”。我们最好的公立学校是民主的一个重要组成部分，因为他们为学生的公民参与和生活在公民社会做好准备。”

布朗诉教育委员会案已经过去64年了，他说，还有很多工作要做。