萨拉劳伦斯学院剧院的美术硕士学位

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萨拉劳伦斯学院的两年制戏剧艺术硕士课程是跨学科的、合作的和进步的。作为为数不多的此类项目之一,你们的教师将是著名的工作艺术家、策展人和组织者,他们大多在纽约工作。在他们的指导下,你将深化你的实践,建立新的技能,磨练你的个人审美声音,阐明你的研究,使你能够作为一个真正的戏剧艺术家工作。

为什么要在莎拉劳伦斯学院攻读戏剧艺术硕士学位?

  • 我们的课程跨越国界设计、表演、导演、管理、表演、技术、写作、制作、声音、运动、公民参与等等。
  • 没有两个学生的学习课程是一样的.您的个人项目将根据您的背景和兴趣与项目主管协商后创建。
  • 我们鼓励合作希望你们将自己的历史、经历和故事带入这个项目的生态系统中,分享新问题的发展、政治紧迫性和社会参与。
  • 你会从这个项目毕业强大的专业网络以及如何在这个领域定位并为自己辩护。
  • 一个强调原创作品的发展让您有机会从不同的创意角度探索戏剧创作,如木偶戏、即兴表演、剧本创作和合作创作。
  • 你将从我们的接近纽约市无与伦比的产品通过实习和实地工作经验与剧院和剧院组织建立联系。
  • 剧院外展计划也提供教学工作机会在学校,大学,老年中心,中途宿舍和监狱。
  • 我们是一直名列最佳大学戏剧课程之列《普林斯顿评论》

学术项目

项目概述

艺术硕士戏剧课程有助于学生深化艺术实践,建立新的技能,阐明他们的研究和表演目标,并在该领域为自己定位和倡导。在工作艺术家、策展人和组织者的指导下,该项目提供了跨学科、合作、广阔和严格的戏剧和表演的高级研究。

萨拉劳伦斯学院戏剧艺术硕士项目专注于深度合作、社区建设和跨学科。我们通过跨越设计、表演、导演、管理、表演、技术、写作、生产、声音、运动、公民参与等领域的课程来支持表演和戏剧艺术家。学生的优势是参加音乐和舞蹈课程的课程,以及补充他们的实践。

我们鼓励学生将自己的历史、经历和故事带入项目的生态系统中,分享新问题的发展、政治紧迫性和社会参与。我们将一起研究和实践戏剧和表演,通过身体、故事和体验来扩展关键的团结的可能性。

项目要求

对于戏剧艺术硕士,学生将获得总共48个课程学分(第一学年24个,第二学年24个)。接受全日制学生;只有在非常情况下才有例外。

除了以下要求的组件,学生可以根据自己的兴趣和需要选择组件。目标是创建一个跨学科的学习课程,以现有的技能为基础,探索戏剧和表演的新方面。

研究生每年要参加一个或多个实习活动。在研究生课程期间,学生每年至少要上一门分析课(历史、理论、调查、戏剧等)。

需求

第一年

  • 研究生实验室
  • 当代协作性能
  • 性能研究
  • 工作室(3小时的室内/研究/文档)反映在每周的过程日志中。
  • 1调查/讲座组件
  • 1实习(参与季制作、客座艺术驻留和后台季)
  • 3 ~ 5组件

第二年

  • 研究生实验室
  • 实践/论文
  • 工作室(2小时在工作室和4小时研究/文件)反映在每周的过程日志。
  • 1调查类
  • 1实习
  • 1实习(参与季制作、客座艺术驻留和后台季)
  • 3 ~ 5组件

戏剧与公民参与

戏剧和公民参与项目为戏剧专业的本科生和研究生提供了与我们在韦斯特切斯特县和纽约市的社区建立艺术交流策略的机会。由退休教师于1974年创立雪莉·卡普兰在美国,该项目最初的名称是剧院推广,目前由剧院和公民参与项目主任领导艾伦朗

剧院和公民参与为我们的社区提供了方便和资源,在我们的社区,有些学校资金不足,表现不佳,接触艺术的机会有限或没有。我们社区面临的其他问题还有贫困的影响、便捷的公共交通、负担得起的住房、中产阶级化、无家可归、高监禁率、吸毒和酗酒。

公民参与学生在学校、社区和老年人中心、社区学院、学院、博物馆和图书馆参与基于团队的绩效和教学伙伴关系。具体的项目包括即兴创作、音乐和运动、剧本创作、讲故事、口述历史、木偶戏以及表演和生产的基础。学生还学习公民参与方法、公民参与社区项目课程,研究生阶段还学习教学艺术家教育学会议课程。通过该项目,学生学习如何通过与社区合作建立持久的关系,同时利用音乐和戏剧媒体开发原创的、以问题为导向的戏剧材料。

公民参与通过在每年的扬克斯艺术周末举办互动研讨会和表演,创造性地与扬克斯市联系在一起。“体验扬克斯”的视频创造性地探索了扬克斯的地标,如Untermyer公园和花园、扬克斯滨水区、Van Der Donck公园、Beczak中心和Lenoir保护区。当地图书馆、学校的原创表演,以及与哈德逊河博物馆的合作,探讨艺术创作、社会正义和环境问题。萨拉劳伦斯学院的学生通过唱歌与弗农山瓦特堡学院和其他地区的老年人住宅和中心的老年人联系。

午餐盒剧院是剧院和公民参与的重要组成部分,周六提供了一个免费的流程为中心的剧院课程,适用于不同年龄层的当地社区的成员,包括老年人。午餐盒剧院始于1997年作为莎拉劳伦斯教职员工的儿童特别研讨会,并且已经增加了来自Yonkers及周边地区的80名参与者。毕业生和本科生领导研讨会和参与者带来午餐,促进人们在一起做艺术并分享食物时发生的债券。许多午餐盒剧院参与者多年来留下了该计划,珩磨剧院技能和发展个人表达。

戏剧与公民参与经常为特别活动带来特邀艺术家和表演者,包括由夸梅·约翰逊青年戏剧互动和托马斯·d·扬·格林堡社区中心领导的黑人历史月青年年度演出。其他嘉宾包括诗人、活动家、作家和行为艺术家Annie Lanzilotto,戏剧教育家和导演Martin Balmaceda, Collective Encounters的艺术总监Sarah Thornton,中提琴Spolin技巧的大师教师Aretha Sills,以及扬克斯的诗人Marcus C.John。