日本

开始日语是日语和文化的介绍，专为没有学习日语的经历而设计的学生。课程的目标是制定四种基本技能：听力理解，说话，阅读和写作（平假名那卡塔卡纳，有些基本汉字）在现代日语中，重点是语法准确性和社会适当的语言使用。除了与教师教师的课程外，还有一周，一对一的教程，其中一位日本语言助理。

本课程适用于已完成初级日语或同等课程的学生。学生将继续发展基本的听力、口语、阅读和写作技能，同时扩大词汇和语法知识。在课程结束时，学生应该能够有效地处理简单的交际任务和情景，理解简单的日常会话，写短文，读短文，并讨论他们的内容。除了教师授课之外，每周还会有一名日语助教进行一对一的辅导。

在本次研讨会中，我们将对日本平成时代(1989-2019)进行考察。在30年的时间里，这一充满活力的当代日本历史时期引发了重大的社会变革、深刻的文化变革，以及多重共同的国家创伤。持续的人口变化产生了深远的影响，极大地改变了个人的生活经历和期望。毁灭性的自然灾害和人为灾害深深影响着集体和个人的良知。对宣泄、逃避、娱乐和反思的渴望重振了流行文化，它跨越了众多媒介:日本流行音乐、文学、puroresu，动漫等等。轻松的社会限制有助于自我表达，生计和人际关系的新选择。在关键的对话中添加了不足的声音。我们将研究独特的社会文化现象和构成成熟时代的历史活动，利用各种和跨学科的主要资源 - 民族志法，文学，新闻，分析以及由专辑和电影增强的叙述。我们将尝试将时代从单片实体解构成一系列交互但不同的特征，以便更好地理解和评估它。我们将探讨海茜时代的主要社会文化发展：日本迅速衰老和人口迅速，家庭结构，异化，性别规范和改革，农村缺课，历史估算等。我们将调查主要事件的后果，如奥姆·sh r恐怖袭击事件;泡沫经济的崩溃;和“311”东海地震，海啸和核崩溃。我们还将审查有影响力的成熟定义个人和平凡的文化，潜在地包括Hikaru Utada，Studio Ghibli，Neon Genesis Evangelion，Hakuho和香水。 Our ultimate aim is to comprehend this immensely impactful period in recent Japanese history from a variety of perspectives through both academic analyses and the creative output of the period itself.

本课程是通过LEIMAY的Ludus实践来介绍butoh，这是由LEIMAY艺术总监Ximena Garnica今天教授的具体研究。舞踏是日本的一种表演艺术形式，由海方达美在20世纪50年代和60年代创立。课程一开始将介绍海方的舞步舞(butoh-fu)，这是一种通过文字将图像物化的舞蹈方法。然后，课程将扩展到LEIMAY的训练课实践，使用多种物理探索来体现意象和扩大意识状态，从而实现多种感知领域，同时挑战欧洲中心的身体、空间和时间概念。每个舞者的身体潜能将被培养成一种独特的动作语言，这种动作语言根植于布托的转变思想。同时，我们将重点关注通过识别身体自身重量与重力的关系，以及内部节奏和流动性的培养来调节传导身体。我们将一起去中心化以自我为中心的运动方式，探索“被跳舞”而不是“我跳舞”，“成为空间体”而不是占据空间的可能性。我们将挑战我们身体的物质性，通过倾听非人类的节奏和纹理来激活我们的感觉。我们将把“不可能”当作火花，来丰富我们创造和居住这个世界的方式。本课程是基于西梅纳近二十年来对布踏的研究而发展起来的原则。 Historical and cultural context will be offered throughout the course.

本课程将研究由20世纪和21世纪的意大利和日本女性作家撰写的文献。我们将探讨他们的作品如何解决与家庭，婚姻和妇女不断变化的职位相关的社会问题，以及妇女在意大利语和日本文学教规的妇女写作。我们的读数将包括西比拉·阿勒拉莫，格拉齐亚·黛莱达，帕乌拉马西诺，达·内格里，罗莎罗莎，安娜·班蒂，安娜·玛丽亚·奥尔特斯，艾尔莎莫伦特，纳塔利娅·金兹堡，达契亚马莱尼和埃琳娜费兰特意大利文学作品;Higuchi Ichiyo，Ota Yoko，Hayashi Fumiko，Enchi Fumiko，Ariyoshi Sawako，Oba Minako，Yoshimoto Banana，Tsushima Yuko，Oogawa Yoko，Tawada Yoko，以及日本文学的Oyamada Hiroko。主要来源的范围包括对自传，日记和辅助妇女文学和历史的次要文本的小说（小说，短篇小说和虚构日记）。In addition to the lectures, students will attend weekly group conferences, and there will be group conference options for intermediate/advanced language students (in Italian and Japanese, respectively) to focus on developing language proficiency (e.g., by reading literary works in the original language, producing written compositions, and discussing works in Italian or Japanese). No previous background in Italian or Japanese language, literature, or history is required for this course.

这对日本的宗教信仰，实践和机构的历史调查，从古代到现在，涵盖了所有主要的宗教传统和动作 - 神道，佛教，辩护，儒家，以及所谓的新宗教 - 以及所谓的新宗教as various elements of religion and culture (e.g., Noh theatre, Bushido) that are not readily subsumed under any of the preceding labels. Readings include many primary sources (Japanese texts in English translation), and audio-visual materials are used whenever possible to provide a fuller picture of traditional religious art, architecture, and ritual performance in Japan. Prior study or experience of things Japanese (language, literature, history, etc.) is desirable but not required.