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我的会议项目教会我成为一个更勤奋的研究者和沟通者。有机会与教师一对一的工作确实加强了在跨学科学术研究中有效沟通的重要性。

斯蒂芬妮的旅程

会议工作

“种族刻板印象和判断和记忆中的系统性错误”

我的项目名为“种族刻板印象和判断和记忆中的系统性错误”,旨在为非认知科学家提供可访问的参考,帮助他们更好地理解人类记忆与现有法律和政策框架之间的关系。我着重研究了刑法和刑法政策中的两个普遍假设:个人对犯罪相关事件的记忆可靠而客观地传达了那些场景的内容;个人有能力仅根据犯罪事实对犯罪行为作出准确的判断。我借鉴了现有的社会认知科学研究,挑战了这些假设的整体真实性,并就隐性意识形态偏见和刻板印象如何妨碍在法律背景下提取“真相”进行了实证讨论。

亚当·布朗(心理学)迈克尔·格兰恩(历史学)给了我建议。他们非常乐于助人,非常有耐心!他们非常积极地参与了初步研究,为我的论文指明了与心理学和法律政策相关的主题文献的方向。他们阅读了无数的草稿,提供了始终如一的有见地的反馈,并容忍我频繁的工作恐慌和最后一刻的修改。

这个过程教会我成为一个更勤奋的研究者和沟通者。有机会与教师一对一的工作,真正加强了在跨学科学术研究中有效沟通的重要性。

教师:亚当•布朗

纪律:心理学

职业准备

实习的重要性

从牛津大学回来的那个夏天,我在康奈尔大学做脑科学暑期实习生,去年夏天在哈佛大学心理学系做研究助理。这两种经历使我熟悉了研究生阶段独立心理学研究的要求。在每一个例子中,我所从事的项目都涉及社会感知和决策能力(称为时间贴现/心理会计)。全职参与研究生产过程为我在过去的课程中所学到的更多理论见解提供了一个很好的、实证的背景。

职业服务:了解更多关于莎拉劳伦斯如何帮助学生为未来做准备

实习:看看现在的学生在哪里实习

课外活动

俱乐部和组织

VOX我参加了许多校园组织,包括学生参议院(作为高年级的联合主席),VOX(计划生育之声),校园工人正义组织,以及最重要的萨拉劳伦斯激光枪战俱乐部。每个组织都有不同的关注重点,也许是由“社会正义和校园改革”这一更广泛的主题连接起来的(激光枪战俱乐部除外)。从这个意义上说,它们都很好地相辅相成。我在一个空间里进行的对话,虽然只针对特定群体的主题,但往往会让我更加批判性地思考在其他空间里出现的独立但相关的问题。此外,萨拉劳伦斯学院的俱乐部提供了一种很好的方式,让你在正式但不那么正式的环境中与完全不在你的专业范围内的学生互动。

在激光枪战俱乐部,你可以免费玩激光枪战和街机游戏,并获得免费的披萨和冰淇淋蛋糕。

学生的参与:了解更多关于学生俱乐部和组织的信息