你能简单介绍一下你自己和你加入萨拉劳伦斯大学妇女历史项目之前的背景吗?
2015年我毕业于福特汉姆大学，在那里我学习了历史和法语。毕业后，我在法国大使馆的教学助理项目担任教学工作。在福特汉姆期间，我一直在曼哈顿的职业表演艺术学校教书。我在Académie de Paris的两所学校教书的一年，证实了我想把我的职业生涯花在教育上的想法。当我在巴黎的职位结束时，这让我找到了一份在纽约历史学会(new york Historical Society)家庭项目教学的工作。
是什么促使你对这一研究领域感兴趣?又是什么促使你攻读研究生学位?
我在纽约历史学会(new york Historical Society)工作的一部分，就是每个月都要利用博物馆惊人的档案，为公共项目做准备。这对我来说是一次全新的经历。我曾在福特汉姆大学学过历史，但从未在档案馆工作过。我爱上了研究的过程——筛选文件，触摸过去的感觉，把文件放在一起，为我的公共节目创造一个连贯的叙述。在入读N-YHS的几周内，我开始填写萨拉·劳伦斯的申请表。作为一名本科生，我在研究中总是被性别问题所吸引。然而，在2016年秋天，我发现自己对性别、文化和历史的思考更加批判性。我认识的每个人似乎都在问自己的政治问题，迫使我在学业中认真对待性别问题，并推动我向女性历史的方向发展。最终，我觉得女性历史是一个地方，在那里我可以将我对历史的热情与我根深蒂固的个人兴趣结合起来，那就是性别是如何被讨论的，以及女性在历史上是如何被代表的。
你为什么选择莎拉劳伦斯大学读研究生?
让我震惊的是，萨拉劳伦斯大学的这个项目是美国第一个此类项目。我立即被吸引到一个知识分子社区的一部分，这个社区在创造和发展我想要进入的领域中发挥了重要作用。当我与玛丽·迪拉德会面讨论这个项目时，我清楚地意识到这个项目仍然是一个充满活力的空间，新的学者、活动家和历史学家找到了成长的空间。离纽约很近也是一个决定性因素。因为莎拉·劳伦斯学院离曼哈顿很近，我得以在整个项目期间继续在纽约历史学会任教，并定期使用附近的纽约公共图书馆和普林斯顿大学的档案。最后，我确信莎拉劳伦斯是我唯一想开始研究生学习的地方，也是我唯一申请的学校。
在项目期间，谁对你影响最大?
说我无法想象没有莱德·塞泽我在莎拉·劳伦斯的时光是一种轻描淡写。直到今天，我知道我在Lyde的研究中提出了各种问题，她仍然是我希望有一天成为的那种教授的典范。作为我们第一年研讨会的指导老师，赖德使我成为了一个对历史更有批判性的思考者和一个更精确的作家。在我大二的时候，作为我项目的主要顾问，Lyde对我研究的热情和支持帮助我不断地在我的项目中找到乐趣和生活，即使压力很大的截止日期迫在眉睫。
你的论文题目是什么?为什么选择这个题目?
我的论文题目是《西尔维亚海滩和Les Amies des Livres:被遗忘的莎士比亚和公司借阅图书馆的女权主义根源》。我有一种感觉，我想在20岁的时候工作th世纪的女权运动和跨国历史。探索“莎士比亚与公司”书店的基础的想法来自于一次偶然的采访，采访中采访了西尔维亚·惠特曼、劳伦·埃尔金和克丽斯塔·霍尔沃森巴黎评论》．他们在巴黎漫步时，讨论了莎士比亚书店(Shakespeare and Company)及其姊妹书店“艾米斯之家”(La Maison des Amis des Livres)在性别方面的意义。因为莎士比亚剧团的创始人西尔维亚·比奇出版了詹姆斯·乔伊斯的作品《尤利西斯》在美国，她被铭记为历史的“助产士”，而不是一个独立自主的演员。当我住在巴黎的时候，莎士比亚剧团是我最喜欢的地方，所以这个故事立刻引起了我的注意，但是关于性别记忆的问题引起了我的兴趣。我开始深入研究这篇文章给我提出的一些问题，并意识到通过这个项目，我可以探索社区、文化、跨国联系和早期女权主义的问题。
描述一下你的职业道路和你现在在做什么。
从萨拉劳伦斯大学毕业后，我直接进入了一个博士项目。我目前是纽约大学法语研究所的博士生，主要研究性别历史。我希望在完成这个项目后能教授大学水平的历史。
你的劳伦斯大学学位对你今天的工作有什么帮助?
在最基本的层面上，我的硕士研究直接导致了我的博士研究。我在莎拉劳伦斯大学选择关注的主题领域，即两次世界大战期间法国的性别和女权主义问题，已经演变成了我在纽约大学的关注重点。然而，我发现我在萨拉劳伦斯的工作也在一些不那么明显的方面为我做好了准备。我在萨拉劳伦斯学院学到的理论和实践为我学习历史奠定了基础。
你最大的职业成就是什么?
2019年11月，我发表了我的第一篇文章，这篇文章是基于我在萨拉劳伦斯大学进行的研究。《莎士比亚及其同伴的秘密女性主义史》发表于纽约书评在书店成立一百周年的时候。我有幸在巴黎的莎士比亚剧团参加百年庆典，这是一个特别有意义的时刻。
你对现在或将来的学生有什么建议吗?
就我个人而言，我发现这个项目的第一年和第二年是非常不同的经历。第一年的生活就像我读历史本科时的生活一样。研讨会、课程和史学论文对我来说很熟悉。第二年感觉就像一个全新的领域。研究和随后的写作过程要独立得多，几乎完全由你自己的选择和计划驱动。由于第一年和第二年之间的快速变化，我最大的建议是在第二阶段寻找社区。回顾一下，对我影响最大的是第二年，我在巴黎调研期间在莎士比亚书店工作和生活时发现的社区。