告诉我们一些你的背景。
我来自北加州的一个小乡村小镇，这有利有弊。我在加州大学戴维斯分校(University of California, Davis)学习英语，重点是批评文学理论、诗歌写作以及性别、性和女性研究。
是什么吸引你参加这个项目的?
当然是教授和学生之间一对一的关系。我立刻感到很舒服，并且知道有了老师和管理人员的支持，我可以在这个项目中取得成功。此外，女性历史硕士学位给了我在申请工作后的优势，因为它不是一个普通的研究生学位，但我可以进入各种不同的职业领域。
是什么吸引你去莎拉·劳伦斯?
我有四年公立大学的经历，想尝试一些新的东西。萨拉·劳伦斯学校重视学生的成功，而不是学生之间的竞争，这一点也吸引了我。
你最喜欢的课程是什么?,为什么?
这真是个艰难的决定，但我最喜欢的课程是莱德·斯泽的《修订版》我想这是我最喜欢的一门课，因为这是我这一年和所有人一起上的课，所以当我们都在研究论文主题时，我和他们建立了深厚的感情。除了这些人，我们被分配的阅读完全改变了我对历史的看法，也因此改变了我写作的方式。
你有最喜欢的教员或与你一起工作的客座艺术家吗?
Margot Note太棒了!她一个月只教一节课，但我从来没有一个教授花一整节课来确保我们(女性历史研究生)在精神上、身体上和情感上照顾好自己。
您的研究重点是什么?
我的研究对象是20世纪初在美国被监禁的女性之间的跨种族女同性恋关系th世纪。
你会如何向没有这方面背景的家人或朋友描述你的研究项目?
我想说的是，没有多少人会质疑女同性恋从何而来，但我们的身份、文化、社区等的起源，通常都归功于维多利亚时代的“浪漫友谊”。问题是，这些以中产阶级为主、以白人为主、性别较低的女性并不是某一天醒来就开始称自己为女同性恋——这种语言必须发明出来。我的研究旨在证明这个词女同性恋这些含义或多或少来自性学家，心理学家，和研究被监禁女性的心理学家。尽管在几乎所有的空间中都存在着爱女人的女人，但正是那些已经被认为不正常或有缺陷的分娩中的女人，成为了研究人员试图将同性恋病理性化的对象。
你会如何向那些还在寻找某个项目的人描述这个项目?
如果你正在寻找一个为学生成功和追求开拓性研究而设立的项目，这就是适合你的项目。这个项目让学生在研究兴趣方面有很大的自由，而且教授真心希望在你想要追求的任何事情上帮助你。作为一个有着非常小众主题的人，我发现我的教授们会不遗余力地去寻找对我最有帮助的资源，即使他们都不专门研究女同性恋历史。
你如何描述研究生的校园文化和社区?
研究生群体作为一个整体是非常紧密的。研究生的人数相当少，这意味着我们中的许多人都能很快地了解彼此。我认为你最有可能与同样在你的项目中的人建立最紧密的联系，但我的一些最好的朋友在戏剧项目中。我也是研究生协会的协调员，所以我能够真正参与到SLC中来，认识很多不同的学生和项目主管。
你喜欢在校园里在哪里学习?
我们在北楼有一个女性历史休息室，非常棒。墙上挂着女性历史校友的作品，还有一个迷你图书馆，里面有各种各样的书。许多WH学生也去那里寻找与他们的研究相关的阅读材料。
你利用最多的校园资源是什么?
我总是在图书馆，但我也会参加所有我能参加的活动!
你现在在读什么书?
任性的生活，美丽的实验:放荡的黑人女孩，麻烦的女人和同性恋激进分子的亲密历史Saidiya哈特曼。
三年后你有什么打算?
在社区大学教书，和我的猫住在一起。
你是在实习，实习还是校园工作?跟我们说说。
我目前在多元化、公平和包容办公室以及研究生招生办公室工作，在那里我协助新的项目和学生协调。我在SLC的工作很棒;在SLC，我有很多机会去认识那些我不可能认识的人。这些关系帮助我发展了从专业到项目管理的各种技能。
你参加什么课外活动?
我也是研究生协会的协调员，这意味着我花了大量的时间与学生和行政部门协调，以建立活动、编程和新的沟通方法。当我在SLC校园的时候，我还参加了写作权利项目，这是一个由学生组成的项目，他们前往威彻斯特拘留所教授创意写作研讨会。我非常喜欢这份工作，希望我还能继续做下去。
你的动机是什么?
谁激励我的人:Felycya Harris, Tony McDade, Tracy Mia Green, Aerrion Burnett，我的同性恋祖先，我的酷儿祖先，被监禁的女性，黑人女性，变性女性，土著女性……确实，他们的生活为今天的同性恋个人和社区奠定了基础。