妇女历史课程

这门为期一年的课程是为正在撰写女性和性别历史硕士论文的学生设计的。我们将讨论论文工作的历史维度;评估各种研究方法、解释模型和历史理论;并努力解决关于写作和文档的实际问题。阅读内容包括历史学术、理论著作和研究指南。在关键时刻，学生还将阅读和评价彼此的作业。

教育制度是青年社会化和维护现代民族国家的中心制度。学校通过提供社会流动性的机会来支持精英社会模式。矛盾的是，学校也会造成性别、种族和阶级的不平等。在本课程中，我们将探讨学校在文化的传播、身份的形成和社会结构的再生产中所扮演的角色。特别关注性别及其与其他社会类别的交叉，我们将研究在学生努力争取能力、成就和被接受的过程中塑造学生表现的实践和政策。我们还将分析塑造学校及其所在社区的更大的政治和经济背景。